Projet d'école 2006-2009

Besoins identifiés

point Nécessité de travailler sur la classification des différents types d'écrits.

point Travailler sur l'oralisation des textes (lecture, narration).

point 
Créer un coin écoute qui pourrait être préparé par la classe des CE-CM (lecture d'album enregistré sur CD).